مدربنا العزيز بعد التحية والسلام
شكراً لك على كل المعلومات التي قدمتها خلال المحاضرة الثالثة.
وهذا تكليف الأسبوع الثالث متمنين منكم المزيد من الملاحظات والمعلومات
١.قصة القاتل الطليق (غاز الفوسفين ) الذي يتسلل الى بيوت الناس من حيث لايعلمون ولهذه اللحظة لايمكن السيطرة عليه .
٢. مروان الحربي والد الطفلة روان، لانه قام بنفسه بعملية البحث والكشف عن بائعي هذه المبيدات من خلال تصويره لاحد المحال التي تبيعها.
٣. شخصية الدكتور وليد فتحي الرئيس التنفيذي للمركز الطبي الدولي لانه أعطى شرح وافي ومختصر عن مدى خطورة هذه المبيدات.
٤. الصراع ،
صراع ذوي الضحايا مع وزارة الصحة وكان واضح عندما تحدث اخ احد الضحايا وهو وليد قرموطه عن التشخيص الخاطئ وعدم التمييز بين التسمم الغذائي والتسمم بسبب انبعاث غازات سامه.
صراع مع ضعاف النفوس الذين يتاجرون بهذه المادة بالرغم من خطورة استخدامها ومنعها من قبل السلطات.
صراع مع القضاء الذي لم يلتفت لهذه القضية خصوصا عندما تحدث والد مسرة وميسرة عن الدعوة التي اقامها واستمرت لاربع سنوات وبدون اي جدوى.
٥. اعتقد هناك اتهام من ذوي الضحايا تجاه الجهات المسؤولة عن ذلك، وهذا ماكان واضح من خلال كلام ذوي الضحايا و رد الضابط صلاح المسؤول عن هذا الموضوع في وزارة الداخلية الذي أكد فيه ان الْجِهَات غير مقصرة مطالبا ان يكون هناك تعاون من الأهالي مع الجهات المختصة واخبار الجهات المسؤولة بذالك لتلافي حوادث اخرى ،اغلب الذين ظهروا في هذا الفيلم الاستقصائي اجمعوا انه يجب ان تكون هناك رقابة اكثر من قبل الجهات المسؤولة التي بدورها اعتبرت الحوادث هذه( قضاء وقدر )
٦. نهاية الفيلم مفتوحة، لم تنتهي القضية ولازال غاز الفوسفين يفتك بالناس.
٧. مشهد الختام كان مناسب بدون اي مجاملات تحدث اهل الضحايا عن المشكلة التي لازالت قائمة منتظرين القصاص العادل من الجاني.
٨. القفلة جيدة بأعتبار ان الشخص الراوي لهذا الفيلم ( مخرج الفيلم ) ممثل عن شريحة من المثقفين وصناع الرأي في المجتمع.
ومبروك الموقع اصبح اكثر اشراقا

بسم الله الرحمن الرحيم

الحبكة كانت في ابراز خطورة مادة الفوسفين المنتشرة بين الناس و اهمال الجهات المعنية في منع هذه المادة رغم سهولة الحصول عليها من قِبل العامة .

بالنسبة للشخصية الرئيسية المؤثرة في الفيلم : الدكتور عمر عطية والد مسرة و ميسرة ، لتأثره الواضح بمفقدان ولديه و تعبيره القوي الحزين الواضح على ملامحه ، أما الشخصية التي افادت القصة هو الاستاذ المشارك الذي ألّم بشرح الموضوع بتفاصيل دقيقة اضافة الى تدعيم شرحه بتجربة علمية توضح خطورة هذه المادة .

الصراع في الفيلم يَتضح لنا في 1 – محاولة اسر الضحايا في أخذ حقوقهم و البحث عن المسؤولين
2- محاولة اسر الضحايا و الاطباء انقاذ الاطفال من الموت
3-صراع مروان الحربي في اثبات ان هذه المادة مازالت منتشرة و تباع ، ومتابعة التحقيقات باستمرار مع الجهات المسؤلة رغم صرف النظر المستمر عن قضيته .

الوجه المخالف للقصة : وجهة نظر الشرطة التي ترى بانه يجب التعاون من جانب الاهالي بإبلاغ الجهات المعنية و متابعة الامر .

النهاية مفتوحة و مناسبة جدا

مشهد الختام يوحي لنا بان قضايا اسر الضحايا لم يتخذ فيها اي اجراء و استسلام بعض الاسر لهذا الامر ، نعم المشهد كان مناسبا خصوصا بابراز الجانب القانوني في المسألة من طرف المستشار القانوني ، وقفلة المخرج ايضا ممتازة توحي لنا بأنه توصل الى طريق مسدود مظلم في هذه القضية !!

شكرا للدكتور تركي الشهري على متابعته المستمرة ، و الف مبروك على الموقع الجديد 🙂

السلام عليكم
بالنسبة للحبكة هناك حبكة رئيسية ومدموعة حبكات ثانوية فالحبكة الرئيسية تتمثل في قضية اجتماعية أمنية تتمثل في الممارسات العشوائية لاستعمال الفوسفون والتي تؤدي الى حدوث حالات تسمم كيميائي آما الحبكات الثانوية فهي أولا سبب الوفيات وقد تم حل هاته وحبكة اخرى تتمثل في عملية تهريب هاته المادة الى المملكة السعودية لم يستطع الفيلم الجواب على سؤال كيف يتم تهريب هاته المادة
أما بالنسبة للسخصيات الرئيسية فهم المتحدثين عن العائلات الثلاث المتضررة أما الشخصيات الثانوية فهو الطبيبو الصحفي والمحامي والمسؤول الامني كونهم لهم اضافات أغنت الفيلم معرفيا بموضوع الفوسفون اما بالنسبة للصراع فقد اتخذ اشكالا متعددة صراع الاطباء من اجل انقاذ الضحايا صراع العائلات المتضررة مع الجهات المسؤولة التي اهملت وتجاهلت قضاياهم صراع المخرج من جل توثيق مشاهد معينة خاصة في لقائه مع بائع الفوسفون بالنسبة لوجهة نظر المختلفة فيقدمها المسؤول الأمني لخلق نوع من التوازن في طرح الموضوع
بالنسبة للنهاية فهي تبقى نهاية مفتوحة ياترى مامصير ملفات العائلات المتضررة وكذلك مادة الفوسفون مازالت متداولة في السوق السوداء وبالتالي فهذا الفيلم أماط اللثام عن قضية الفوسفون ربما بالتداول الاعلامي لهذا الموضوع ستتحرك السلطات بقوة وأكثر لمعالجة ملفات العائلات المتضررة ولوقف نشاط السوق السوداء لهاته المادة

يونس جداد
السلام عليكم.
التكليف:

١- ما الحبكة؟
قضية اجتماعية تحكي عن إستعمال حبوب كميائية (فوسفين) مجهولة المصدر تسببت في وفاة العديد من المواطنين في السعودية و بالتالي تعرض محيطهم إلى صدمة و حسرة كبيرتين أثرت في حياتهم بشكل ملحوظ و مؤثر.
 
٢- من أكثر الشخصيات الرئيسة أثر فيك؟ ولماذا؟
أب العائلة الذي فقد زوجته و ابنيه. لأنه خسر أعز ما يملك و يحاول أن يتفهم القضاء و القدر ، لكن في نفس الوقت يريد كل طرف كان السبب  في هذه الكارثة أن يتحمل المسؤولية.

٣- من أكثر الشخصيات الثانوية شعرت بأنه أفاد القصة؟ ولماذا؟
-د. وليد لأنه شرح المشكل بطريقه مبسطة و سلسة و تكلم عن القضية علميا و إنسانيا.
– الأب الشاب الدي فقد احد أطفاله لأنه لم يستسلم بل ذهب لمدى أبعد حيث حاول أن يتواصل و يساعد الجهات المختصة للحد من هذا الخطر (لكن بدون أن يجد أي تفاعل)

٤- في الصراع.. اذكر ٣ أنواع من الصراع تناوله الفيلم.
-الفوسفين و أثره الخطير على حياة الناس
-معاناة عائلات الضحايا و محاولة الخروج من الصدمة
-صعوبة التواصل بين المجتمع المدني و السلطات لحل المشكل

٥- هل توجد وجهة نظر مخالفة؟ ما هي في نظرك؟
التحقيق في الطرق التي يدخل بها هذا الفوسفين و محاولة معرفة مصدره و المتحكمين في قنوات تهريبه لداخل البلاد.

٦- هل كانت النهاية مغلقة أم نهاية مفتوحة؟ وما رأيك؟
النهاية كانت مفتوحة و جيدة في نظري.

٧- ماذا كان مشهد الختام (القفلة) Closing Scene؟ وهل كان مناسباً؟ هل تقترح قفلة أخرى؟
القفلة كانت مداخلة المخرج بكلمات معبرة و في الصميم متبوعة بمشهد لطريق مظلم و غير معبد يوحي لنا بأن المشكل لن ينتهي فقط عند الفيلم فقط بل مازال الطريق طويل مظلم و شاق.
أقترح قفلة أخرى و هي مداخلة من طرف الرجل الذي فقد عائلته ليعطي رسالة للسلطات و المسؤولين و كل المجتمع المدني إذ ستكون الرسالة خالصة من القلب و مؤثرة بشكل عميق جدا.

فيلم جيد من ناحية الفكرة ، ومن واقع أليم عاشه المجتمع السعودي في فترة من الزمن .
١- ما الحبكة؟
القصة تدور عن حبوب الفوسفين ومآلات ضحاياها ، لكن للأسف لم أجد حبكة قوية في الفيلم ، وكنت سأغلق الفيلم بعد قصة ميسرة ومسرة ، حقيقة تمنيت أن يبدأ بقصة مروان فهي الأقوى وحينما ذكر أن والدة رزان أنها سمعت قصة ميسرة ومسرة يتم عمل flash back
٢- من أكثر الشخصيات الرئيسة أثر فيك؟ ولماذا؟
مروان الحربي ، كانت قصته مؤثرة ، واصراره العجيب وقوة إرادته وعدم استسلامه رغم مر السنوات ، ورغم اغلاق اغلب الأبواب في وجهه ، بل ونسبة بعض الأمور التي وثقها إليهم .
٣- من أكثر الشخصيات الثانوية شعرت بأنه أفاد القصة؟ ولماذا؟
د. وليد فتيحي ، و د. باسم عالم ، أثروا الموضوع طبيا وقانونيا .
٤- في الصراع.. اذكر ٣ أنواع من الصراع تناوله الفيلم.
1. ضراع الضحايا مع الموت .
2. صراع أهاليهم معهم وبعد رحيلهم .
3. صراع الجهات الحكومية .
٥- هل توجد وجهة نظر مخالفة؟ ما هي في نظرك؟
كانت متمثلة في موقف الجهة المعنية بمنع تداول هذه المادة في السوق .
٦- هل كانت النهاية مغلقة أم نهاية مفتوحة؟ وما رأيك؟
مفتوحة ، السبب : أن الموضوع لم يتم حسم ما فيه ، ولم يغلق بعد ، ولم يأخذ أهالي الضحايا بحقوقهم .
٧- ماذا كان مشهد الختام (القفلة) Closing Scene؟ وهل كان مناسباً؟ هل تقترح قفلة أخرى؟
ليس مناسبا ، فكأن المخرج يريد أن يجمع بين رأي الطرفين ، مع أنه يميل للضحايا أكثر .

الحبكه :-
يتناول الفيلم قصص ضحايا الموت بغاز الفوسفين الذي يتم تداوله داخل المملكه السعودية بدون رقابه مشددة على مثل هذه المادة الخطيرة
الشخصيات الرئيسية :- والد الطفلين ( ميسرة ومسرة ) والد الطفلة (رزان ) و (
وليد قرموطه ) وهم مؤثرون لانهم الذين عانوا بشكل مباشر من تقصير الدولة في رقابه هذه المادة
الشخصيات الثانوية : هو بائع الفوسفين الذي حصل منه المخرج عليها لانه اثبت ان هناك تقصير في دور الدولة وان المادة متداولة فى الاسواق ويمكن الحصول عليها بسهولة بعكس ما تتدعي الجهات الحكوميه
الصراع
الاول : بين اهل الضحايا المتوفين ومعهم المحامي الذين يشتكون من غياب الرقايبة الامنية على تداول المادة وكذلك من عدم حصولهم علة حقوق ذويهم المتوافين وعدم معقابه المخطئين و ضد مقدم الشرطه الذي يسعي لاثبات ان الجهات الحكومية فعالة وتقوم بدورها ، وهنا تم عرض وجهتي النطر في هذا الصراع
الثاني : صراع بين اهل المتوفين ومستخدمي مادة الفوسفين ، ولم يتم عرض وجه النظر المخالفه
الثالث : صراع بين عائلة قرموطه وبين اطباء المستشفي الذين اتهموا من قبل العائلة بالتقصير ، ولم يتم عرض وجه النظر المخالفه
النهاية مفتوحه لم يتم التوصل للحل مشكلة ذوي الضحايا وهي مناسبه لانها بتعكس الواقع
المشهد الختامي وهو تعليق المخرج ولم يكن موفق لان المخرج استخدم صوت فقط ولم يصحابه صورة وكان ممكن ان يصور شواهد قبور الضحايا وتكون مصاحبه لتعليقه واعتقد انها ستكون مؤثره اكثر
والفيلم بشكل عام كان مشوق جدا في بدايته وبه عامل جذب كبير الا انه تناول الاحداث بشكل سريع جدا ولم تتم مشاهد اعادة التمثيل بصورة جيدة

1- ما الحبكة؟
تتمحور حبكة الفيلم في التقصي حول سم ” الفوسفين” السم القاتل الذي تسبب في قتل مسرة وميسرة ، والذي سبب في وفيات في السعودية .
2- من أكثر الشخصيات الرئيسة أثر فيك؟ ولماذا؟
الدكتور عمر عطية والد مسرة وميسرة، لأنه رغم تعرضه لهذه الفاجعة المؤلمة المثملثة في وفاة فلذات كبده مسرة وميسرة ، رغم ذلك استطاع أن يروي القصة بتفاصيلها بشكل سلك وبصدر رحب مع تقبل أمر الواقع .
3- من أكثر الشخصيات الثانوية شعرت بأنه أفاد القصة؟ ولماذا؟
من بين هاته الشخصيات التي أفادت القصة هناك الدكتور وليد فتحي رئيس المركز الطبي ثم الدكتورة ميرفت قطب لأنهم ساندو عمر عطية عند الصدمة من جهة ومن جهة أخرى هناك أيضا الدكتور أحمد نبيل أبو خطوة الذي بين خطورة السم على صحة الإنسان ، كما أن التجربة المخبرية التي أقيمت على الفأر بينت بالملموس الفرضية التي يبحث عنها مخرج الوثائقي الإستقصائي وأيضا فرضيات المركز الطبي بأن حالة التسسم الغذائي مستبعدة .
4- في الصراع.. اذكر ٣ أنواع من الصراع تناوله الفيلم.
الصراع الأول هو صراع العائلات مع الفاجعة .
الصراع الثاني هو صراع الأجهزة الطبية في مع انقاد الأطفال ، وتحديد طبيعة السم القاتل ؟ هل هو تسمم غدائي في الوهلة الأولى .
الصراع الثالث هو الذي تخوضه الجهات الحكومية في شخص استشاري السموم في وزارة الداخلية في اثبات ان الجهات المعينة تقوم بواجبها .
5- هل توجد وجهة نظر مخالفة؟ ما هي في نظرك؟
نعم توجد وجهة نظر مخالفة وهي التي يدافع عنها استشاري السموم في وزارة الداخلية ، وهو الأمر الذي سبب تذمرا لدى أهالي المتوفين ، من عدم استدعاء ومحاكمة الذين يبيعون المادة السامة .
6- هل كانت النهاية مغلقة أم نهاية مفتوحة؟ وما رأيك؟
النهاية كانت مفتوحة كما هو متوقع، واعتقد انها نهاية حتمية لأن مسار القصة حدد ذلك مع عدم وجود أي متغييرات قد تأثر على مسار القصة وبالتالي النهاية .
7- ماذا كان مشهد الختام (القفلة) Closing Scene؟ وهل كان مناسباً؟ هل تقترح قفلة أخرى؟
القفلة النهائية لم تكن مناسبة ، لأن ظهور المخرج وهو المحقق الإستقصائي افقدها قوتها وقيمتها ، لو عمل المخرج المحقق على عرض لقطات b-roolمصحوبة بتعليقه لكان احسن .

1- الحبكة : هي مادة الفوسفين والتي تسببت في مقتل العديد من الأطفال وتدمير بيوت ومازالت متداولة بشكل أو باخر داخل المملكة العربية
السعودية مما ينظر بالمزيد من حالات القتل سواء العمد أو بدون قصد عن طريق هذه المادة السامة والتي تباع علي انها مبيد حشري قوي .

2- أكثر شخصية أثرت في هي والد الفتاه التي توفت ونجي اخيها وذلك لارتباطه الشديد بابنته والذي كان واضحاً في بداية الحديث عن البنت وقوة علاقتها بالأب وحبه لبنته والتي للأسف لم تنجو من تسمم الفوسفين

3- الطبيب الذي كان يتحدث فقد أضاف معلومات هامة عن التسمم بالمادة والاعراض وحكي أيضاً عن الواقعة المهمة وهي تسمم العائلة الأولي وكيف أثر ذلك علي العائلة الأخرى نتيجة المطويات التي قاموا بطبعاتها في المستشفى .

4- الصراع الإداري وإثبات تقصير الجهات المعنية في منع انتشار هذه المادة القاتلة و الصراع الثاني مع المستشفى والأطباء الذين قصروا في إنقاذ حياة الأسرة الثالثة و صراع كل رب أسرة فقد عائلته في ساعات معدودة من الاستمرار في الحياة .

5- لم أفهم المقصود بوجهة نظر مخالفة

6- النهاية كانت مفتوحة لأن هناك صراع من الأباء الذين فقدوا اسرهم والدولة لمنع هذه المادة ومحاسبة كل المقصرين

وأري أن النهاية المفتوحة مناسبة لأنه حتي الان لم تحل مشكلة المادة ويمكن الحصور عليها بسهولة كما حدث في التجربة داخل الفيلم

7- طريق مظلم مجهول مضاء بإنارة السيارات وأعتقد أنه يعبر عن أن الوضع والنهاية لهذه المشكلة لا يزال غامض ولكن هناك إضاءات علي الطريق وأراه أن كان يمكن أي يكون المشهد النهائي مختلف عن هذا فممكن كان يتعين بالأباء وهم ينظرون لصور من فقده بسبب هذه المادة و يكون عليها صوته وهو يقول “في كل مصيبة تحصل لنا … “

1-حبكة القصة:القصة هي عبارة عن وصف وتوثيق لأصحاب حالات تعرضوا لمادة الفوسفين هم وأسرهم مما أدى بهم إلى خسارة أحد أفراد أسرهم العزيزين عليهم,الماده موجوده ويسهل الحصول عليها كما شاهدنا في محاولة شراء الماده من قبل مخرج الفيلم إستدلالا على أن الماده سهلة النيل.

2-شخيصة رئيسية مؤثرة:والد رزان هو أحد الشخصيات الرئيسية في القصه الذي بدا التأثر الشديد عليه على عكس والد مسرة وميسرة الذي بدا متماسكا نوعا ما ,,كلا الشخصيتين موقفهما مؤثر حيث أن الأولى تشعر المشاهد بمدى الأسى الذي حل بالشخصيه, أما الثانيه فهي مثال على الصبر والرضى بالقضاء والقدر.

3-شخصية ثانوية مؤثرة:د. أحمد نبيل أبو خطوة من الشخصيات التي أثرت القصه بإضافتها لمعلومات طبية هامة وتحذيرات,

4-الصراع: صراع الصمت الذي يوجب على الأسر الرضا (المزعوم) بالقضاء والقدر وذلك ليس رضاء بالقضاء والقدر إنما هو استسلام للواقع وعدم محاولة التغير وأخذ الحق
صراع واحجهته عائلة شقيق وليد قرموطة في محاولة لدفن الضحايا و تباطئ الجهات المسؤوله في إنهاء ملف القضيه.
صراع أهالي في الوصول للجهات المسؤوله وإهمال الجهات المسؤوله لهذه القضية.

5-وجهة النظر المخالفة :تتمثل في إنكار جميع من أدى في هذا الفيلم لتصرف من أدى لوجود هذه الماده وكل من ساعد على جلبها.

6-النهاية كانت مفتوحة حيث أن الأسر لم تحصل على حقها في التعويض من المتسببين في وفاة الضحايا ولم تنته المعانة حيث أنه لا يستبعد وجود من قد يعاني في وقتنا الحالي من هذه الماده وتبعات التعرض لها.

7-مشهد الختام كان عباره عن مقوله لعمر بن الخطاب رضي الله عنه ثم لقطة لطريق مظلم,,بساطة النهاية في رأيي لم تكن مناسبة مع أحداث الفلم المأساوية ,,ربما لو كان مشهد الختام لقطة لذوي المفقودين وهم ينظرون إلى صور أبنائهم الذين رحلوا عنهم لكان المشهد أكثر ملائمة ,,,,ولكل مشاهد رأيه الخاص.

１- ما الحبكة؟
موت مسرة وميسرة و العديد من الأطفال ونساء الذين استنشقوا مادة الفوسفين وعدم ملاحقة من يبيعها إلى الأن .
２- من أكثر الشخصيات الرئيسة أثر فيك؟ ولماذا؟
والد ميسرة ومسرة لأنه كان هادئ ويروي القصة بكل هدوء وصبر وشجاعة مع العلم فقد ولديه مثل لمح البصر.

３- من أكثر الشخصيات الثانوية شعرت بأنه أفاد القصة؟ ولماذا؟
مخرج الفيلم عبد الرحمن صندقجي، لأنه ساعد ببحثه في المجلة واتصاله بأحد موزعين المبيدات الحشرية بمعرفة أحد الأشخاص او الشركات التي تقوم بيع مادة فوسفيد الألمنيوم الممنوعة من عام 1999.حيث أن ظهوره أعطى قوة كبيرة للفيلم.
４- في الصراع.. اذكر أنواع من الصراع تناوله الفيلم.

الصراع هو معرفة الجهة التي تبيع هذه المادة والتي سمحت ببيعها وعدم معرفة من سيعاقب وزارة الصحة أ مندوب المبيعات او الدفاع المدني أم وزراة الزراعة. وصراع التباين أيضاً.
صراع خارجي وصراع الشخصيات مع ذاتها بسبب حيرتها بمعرفة سبب عدم ملاحقة الأاشخاص الذن يبيعون هذه المادة الممنوعة.
５- هل توجد وجهة نظر مخالفة؟ ما هي في نظرك؟
لايوجد.
６- هل كانت النهاية مغلقة أم نهاية مفتوحة؟ وما رأيك؟
كانت مفتوحة لأن العائلالت المتضررة لم تتوصل إلى المتسبب الحقيقي الذي يقوم ببيع هذه المادة السامة

７- ماذا كان مشهد الختام (القفلة) Closing Scene؟ وهل كان مناسباً؟ هل تقترح قفلة أخرى؟

كانت القفلة جميلة لأنها اختصرت بكلمتين كل ماحصل قضاء الله وقدره لكن وجب علينا الأخذ بالأسباب .
حيث كان كلامه مؤثرا لأنه يتكلم من قلبه

1- الحبكة
مادة الفوسفين ومدى خطورتها على الحياة البشرية
2- من اكثر الشخصيات الرئيسية تأثيرا فيك ولماذا ؟
مسرة وميسرة والوالد بقية الشخصيات مؤثرة لكن مخرج الفيلم تعمد صدمنا بفاجعة عائلة عمر عطية مع بداية الفيلم انتظرنا اي حكاية لهؤلاء الاطفال الذين شاهدناهم الا ان نفقدهم فجاة كانت بداية الفيلم موفقة جدا لشد الانتباه
ايضا مروان حربي وهنا اختيار المخرج لتمرير فاجعته في ابنته كان مناسبا جدا لانه اراد ان يوضح هذه مادة قاتلة وهذا بدى معروف خاصة للسلطات و للبائعين لكنها مزالت تقتل المزيد
و ليد قرموط ايضا الذي ذكر نوع اخر من الاشكال هو الاخطاء الطبية في حالات التسمم واهمال الجهات السيادية
3-الشخصيات الثانوية هو المخرج لان ظهوره و تعليقه كان له اهمية هنا فكانه يقول نعم الموت قضاء وقدر لكن هذا موت ماكان يجب ان يحدث
ايضا المحلليلن الطبيين دورهم كان ثانوي لكن مهم فبتوضيحم لغاز الفوسفين و نتائج التعرض له زادوا من وعينا بخطورة هذه المادة
المحلل القانوني وضح المخالفات و اساليب تهريب مادة الفوسفين ووضح النواقص في القانون او في التعاطي معه
4- انواع الصراع
1 الصراع مع الموت
2 الصراع مع التهريب و عدم المشروعية
3 الصراع من اجل اظهار الحقيقة
5- لا توجد وجهة نظر مخالفة الخطر واضح للجميع و الاسباب والنتائج لكن هناك مماطلة وتستر
6- نهاية مفتوحة كما هو حال الواقع فاما ان تضع السلطات النقاط على الحروف او ان يحوم الموت بالمزيد
7- اختيار اخر مشهد كان موفقا فالطريق مزال طويل وغير ممهد لتنظيم بيع و شراء هذه المادة